第469章 琴房中的教学！（求订阅！）（3/3）
“这种基础的东西只有靠练，而我现在所讲述的，是你在熟练掌握这首曲子后，如何在演绎效果上提高色彩与感情！”
同学们无不点头称是。
像是一些基础的技巧，谱子上标明了，自己是可以使劲练的。
李文音这节课的精髓，正是从一名练琴者，转变到演奏者的跨度！
“来说第二部分！”
李文音翻到第二部分的谱子，对同学们讲解道。
“第二部分，依旧是先去想肖邦想要表达的东西，柔美带有忧郁的伤感，如果形容成歌声，那就是气息悠长宽广的歌声！”
王学民教授连连点头。
李文音的水平自然不需要多说。
但也没想到，在教学上，似乎也有一手！
王学民教授此时甚至已经在思考。
是不是.
“在旋律中反复出现的忧伤情绪，跟旋律线一样，是不断的重复的，这表现了什么呢？”
李文音非常细致，一点一点的将曲目解剖。
“表现了肖邦那优柔寡断，却很儒雅的性格！”
“被誉为钢琴诗人的肖邦，你可以理解成一个偏偏的佳公子，为国家担忧，却心有余而力不足，想要从什么地方帮助国家，但却只懂得音乐，残酷的现实中，也有一个未完成的心愿！”
减脂餐真是太几把难吃了，兄弟。
我就算死在跑步机上，也绝对不再吃减脂餐了。
好家伙，这一波，教练简直是在大气层啊！
你要么放弃健身，要么再加训。
我TM悟了啊！
ps，写这章的时候我就在偷笑。
好家伙，如果肖邦知道我拿李斯特做原型的人，弹肖邦弹的最好，会不会气的从坟里炸出来然后说一声“李斯特你就是个傻B”？
想知道李斯特与肖邦当初有趣的争执？
别想了，等下一本书吧！
哈哈哈哈哈！