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0074【我来给大家上一课】(2/2)

新唐书的相关内容也是假的。

每次宴会,王勃都是酒席上最靓的仔!

陈贵良继续点击鼠标:“王勃的这些序,很多都带着‘一言均赋’,又或者‘人采一字’、‘人分一字’、‘人赋一言’。后面则紧跟‘四韵’、‘六韵’字眼。”

“如果按照语文教材的注解,这是他把自己的诗写完了。有必要每次都提这种废话吗?”

“我们再看唐代其他诗人的宴会序文。”

记者、领导、师生看向投影屏,上面列出初唐四杰的几篇序文选段。

全都有跟“一言均赋,四韵俱成”类似的词句。

很明显,这不是什么客套话,而是宴会序文的标准格式。

陈贵良继续说:“隋唐文人聚会写诗,也要按规矩来。宴会主办者,会提前选择很多字做韵脚。参与者现场分配一个字,写诗必须跟这个字押韵。同时还要规定写多少句。”

“一言均赋,即每人选一个字押韵,大家一起来写诗。”

“四韵俱成,即所有人的诗,必须有四个韵脚,必须写出来八句。”

“这两句,是王勃在宣布写诗的规则。而不是像语文书的注解那样,说什么我把自己的诗写好了!”

在场众人,包括学生在内,听到这里都恍然大悟。

严校长更是当场拍巴掌,引导大家一起鼓掌。

掌声结束,陈贵良继续说:

“宴会上写诗,标题也有固定格式,必须写明自己分到哪个字做韵脚。这样才方便大家评价优劣,以及判断他是否违规。”

“比如王勃的上巳浮江宴韵得止字,又比如宋之问的陪群公登箕山赋得群字。”

“所以,语文课本里的滕王阁诗也是伪作!”

陈贵良再次抛出暴论。

不少记者已坐直身体,他们这次有新闻写了。

“为什么滕王阁诗是伪作?首先它标题就不符合格式。”

“其次,滕王阁诗有六个韵脚,不符合滕王阁序给出的四韵俱成规则。这首诗还中途换韵了,不符合滕王阁序给出的一言均赋规则。”

陈贵良害怕在座之人看不懂,还在做PPT的时候,画圈标注了滕王阁诗的六个韵脚。

随即,陈贵良总结道:

“滕王阁序的完整标题,是秋日登洪府滕王阁饯别序。这表明,王勃参加的是一场送别宴。”

“最后一段的正确翻译是:我有幸受邀参加送别宴,并斗胆记录盛况、留下赠言。至于写诗作赋的任务,就交给在座的诸位了。我冒昧写出这篇序文,分给每人一个字做韵脚,大家必须写出四韵八句诗。请诸位尽情展现你们的才华吧!”

“因此可以断定,滕王阁序写在开席之后、写诗之前。相当于宴席诗会的开场白,王勃代表洪州都督给诗会定性、宣布规则。”

陈贵良放开鼠标,朝着台下说:“所以,语文课本对‘一言均赋,四韵俱成’的注释错得离谱,导致学生对整篇文章及其创作背景都理解偏差。而且课本后面给出的滕王阁诗也属于伪作。”

“我建议,下次编语文教材时改一下。”

“另外,编教材的时候,肯定参考了很多工具书。那些工具书,估计也全错了。”

“我买的2002年苏省古籍出版社古文观止的注解是对的,我语文老师买的1988年岳麓书社古文观止就是错的。但是,两版古文观止都附录了伪诗。”

“我建议,把相关工具书也改一下!”

现场媒体记者,已经在构思新闻标题。

天才文学少年质疑语文课本,建议教育部门修改教科书。

高中生引经据典,驳斥新唐书和语文教材谬误。

天才少年古文功底深厚,名校破格录取有何不可?。

试论当代语文教育的缺陷——教材编委会专家群体,为何不及一个高三学生?。
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