221.第221章 有效的讲课方式（2/2）
呵..呵呵..呵呵呵.....
乔英子坐下了
陈凡开口：“下面开始讲选择题第四题，这道题不会的有杜子腾.....等人，你们不会的原因大致是不能够熟练的掌握以及运用这些知识点……”
行家出手
同学们都惊呆了
因为陈凡会先讲每道题运用的知识点
告诉没做对的同学，自己的弊端，自己没有掌握那条知识点而导致的题没做对！
如此一来，就连做对的同学，都受益匪浅！
因为题可以巧合的做出来，但是知识点不是每个人都能掌握的。
唯一熟悉的陈凡方法的人，就是乔英子了。
她已经被陈凡在数学领域调教得很有水平了。
熟练地掌握了每一条知识点
数学成绩145分
唯一错了一道选择第九题，被扣了5分……
这是她当时直接看出的答案
很明显，她看错了！不然也能满分！
林磊儿，还是第一次见到有人这么讲题，他手脑并用，目不转睛的看着黑板，仔细聆听，手里还在新发的卷子上，在每道题旁边，记下了陈凡说的知识点。