(二百一十六)手把手教民主（2/2）
倘有人察觉记录之错误，当起而改正之，发言如下，曰：‘主座，我记得所决行某案之事乃如此如此。
’倘***以为所改正者合，而又无人反对，***当照录之，而主座乃曰：‘此记录及修正案，当作认可成案。
’倘有异议，或***执持原案，任人皆可动议，曰‘照所拟议以修正记录’，或删去或加入何字。
此动议经讨论及表决，而案之修正与否，当从大多数之可决、否决而定之。
主座于是曰：‘记录如议修正，作为成案。
’”
“此书譬之兵家之操典，化学之公式，非流览诵读之书，乃习练演试之书也。
若以流览诵读而治此书，则必味如嚼蜡，终无所得。
若以习练演试而治此书，则将如啖蔗，渐入佳境，一旦贯通，则会议之妙用可全然领略矣。
凡欲负国民之责任者，不可不习此书。
凡欲固结吾国之人心、纠合吾国之民力者，不可不熟习此书。
而遍传之于国人，使成为一普通之常识。
家族也、社会也、学堂也、农团也、工党也、商会也、公司也、国会也、省会也、县会也、国务会议也、军事会议也，皆当以此为法则。”